terça-feira, 14 de novembro de 2017

Projeto "Leitura Em Vai E Vem"

Seguem-se mais leituras no âmbito do Projeto "Leitura Em Vai E Vem".
HISTÓRIAS COM MÚSICA

A BRUXA MIMI NO INVERNO


ABECEDÁRIO MALUCO

TOCA A TROCAR AS HISTÓRIAS DE ENCANTAR

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CÚCÚ ONDE ESTÁ

O MEU LIVRO


O MUNDO ENCANTADO

OS MEUS AMIGOS

O PIRILAMPO MÁGICO

ELSA DE CABELOS EM PÉ

TRÊS HISTÓRIAS DO FUTURO

TODOS MEUS AMIGOS


O RATO  DO CAMPO E O RATO DA CIDADE

ELEFANTINA A GRANDE BAILARINA

ONDE PERDEU A LUA O RISO

DESCOBRE OS PERIGOS

O MEU AVÔ



O SENHOR POUCA SORTE

NO MEU CASTELO

UM DIA NO JARDIM ZOOLÓGICO

EU QUERO OS MEUS SAPATOS NOVOS

A AVENTURA DOS NÚMEROS

OS DINOSSAUROS

OS ALEGRES COMPANHEIROS

SOU ESPECIAL PORQUE SOU EU

O GASTÃO NÃO TEM CORAGEM DE JOGAR FUTEBOL

QUE BELO CÃO

ABECEDÁRIO MALUCO

ABECEDÁRIO MALUCO

O PATINHO FEIO

ELMER E ALBER

O SEGREDO DO SOL E DA LUA

O SONHO

O  SENHOR MAGO E A FOLHA


PIMPIM E POMPOM

A NOVA CASA

MONSTROS TERRESTRES

FREDERICO

O TESOURO DOS MARUXINHOS

TRÊS HISTÓRIAS DO FUTURO

TODOS MEUS AMIGOS

PETER PAN

ALADINO E A LÂMPADA MÁGICA

O URSINHO DE PELUCHE

CINDERELA

A CASA DA MOSCA FOSCA

AS MINHAS PRIMEIRAS PALAVRAS

OH JOÃO! FOSTE TU MEU PORCALHÃO!

PINÓQUIO

LER É DIVERTIDO

VAMOS FAZER AMIGOS

Hora do Conto 1º ano - Corre, Corre, Cabacinha

Hoje foi o dia de em que os alunos do 1º A e C assistiram, e participarem, numa encenação da história "Corre, Corre Cabacinha". Sendo o tema a família, os afetos, a tradição, foi construída uma trama narrativa, cujas personagens eram a velhinha, os filhos, o vendedor de cabaças e o lobo.
Construímos uma Cesta Literária, colocando numa cesta os seguintes objetos: cajado, cabaça, lobo, velhinha, pão-de-ló (a cesta também os integra) pedindo aos alunos para identificarem esses objetos deixando que eles descobrissem os objetos, os identificassem e associassem às suas vivências. Eles foram, ainda, levados a associar as diferentes lengalengas presentes no texto às personagens da história e a descobrir, a partir de pequenos excertos da narrativa, os diferentes espaços em que ela decorreu. Pretendemos, ainda, que eles inferissem que o disfarce da avó – a abóbora -  a faz parecer outra personagem.
As crianças disseram que gostaram da sessão e prometeram desenhar na "cabaça" que lhe foi e entregue a parte da história que acharam mais interessante.







quarta-feira, 8 de novembro de 2017

CARTAZ DO MÊS DE NOVEMBRO


Destacamos este mês:
- A visita dos alunos do ensino secundário à Web Summit. 130 alunos e 13 professores rumaram a Lisboa para assistir às conferências do maior evento de tecnologia e empreendedorismo do mundo, tendo oportunidade de assistir a algumas conferências, entre elas, a apresentação do automóvel sem condutor;
- O lançamento do Projeto Literacia 3Di, cuja 1ª fase decorrerá entre 20 e 24 de novembro. Alunos do 6º ano realizarão as provas de Literacia da Ciência e alunos do 7º ano as de Literacia da Leitura. Boa sorte a todos!
- O Concurso de Quadras de S. Martinho para os alunos da GEA e o início do projeto "Passaporte da Leitura" direcionado ao 1º ano;
- a articulação com o Clube Eco-Escolas, coordenado pela professora Sílvia Ferreira, para a realização das Seed Balls;
- O Dia Universal dos Direitos da Criança que será ssinalado na GEA e na ACO com exposições, divulgação de recursos educativos e dinamização de sessões;
- A exposição dos trabalhos das Micronarrativas na ESFA e na ACO e o anúncio dos vencedores de cada ano de escolaridade;
- A divulgação de materiais sobre Literacia da Informação ("Como realizar um trabalho escrito?" e "Citações e referências bibliográficas") e a dinamização de sessões com alunos;
- a Hora do Conto com sessões dirigidas aos alunos dos JI Conde D. Henrique e  S. Julião, 1º ano, alunos da UEEA, UAM e 4º ano;
- O Dia Internacional pela Eliminação da Violência contra a Mulher com a divulgação de vários materiais de sensibilização.

Bom mês... boas leituras!

Comemoração do Dia de S. Martinho

S. Martinho foi comemorado na ACO. A Biblioteca colaborou na elaboração de placares informativos e na decoração dos átrios. Mas a ação das professoras, das crianças e das auxiliares, foi fundamental. Aqui vai o resultado de tudo isso...
O placar
Para todos lerem a lenda












Quem foi S. Martinho